根据《教育部办公厅关于公布2019年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》（教高厅函〔2019〕46号），我校体育教育、运动训练、武术与民族传统体育、运动人体科学、运动康复、体育经济与管理6个专业入选国家级一流本科专业建设点，公共事业管理、数据科学与大数据技术2个专业入选省级一流本科专业建设点。

　　【主要课程】人体解剖学、人体生理学、人体发育学、功能解剖学、运动生物力学best365体育app、临床医学概要、运动康复评定学、运动康复技术、运动损伤学、肌肉骨骼康复、慢性疾病运动康复best365体育app、神经病损康复、理疗学、中医养生康复等。

　　秉承学校“立足体育，服务社会，面向世界，坚持高起点、高质量办学”的传统，坚持“产学研一体化”办学方向，面向体育强国、健康中国对高素质运动康复人才的重大需求，坚持高规格、高标准、国际化的办学思路，以国内领先的高精尖学科建设持续支撑一流专业建设，培养具有国际视野、创新精神和实践能力的高水平应用型运动康复人才。

　　专业办学历史积淀深厚，1963年为满足竞技体育的发展需求国务院批准建立“运动保健专业”，1989年改名为“体育保健康复专业”，2004年为满足日益增长的全民健身事业的发展需求，学校经教育部同意创设“运动康复与健康专业”，2012年改名为“运动康复专业”。2019年，运动康复专业获批成为国家级一流本科专业建设点。

　　学院现有专任教师18人，其中教授8人，副教授4人，博士生导师6人，硕士生导师10人，拥有博士学位的教师比例为90%以上，80%以上教师拥有海外留学经历。

　　设有2个教研室和2个实训教学中心，分别是：运动康复教研室、运动医学教研室；运动康复中心和理疗中心。

　　培养目标：培养具备扎实的康复治疗学和运动科学的知识体系，掌握运动康复的基础知识、基本理论和基本技能，具有科学精神、人文素养、社会责任，能在各级运动队、科研机构、医院、社区、学校、健身机构等部门从事运动损伤康复、肌肉骨骼康复、慢性疾病康复、神经病损康复和运动防护等方面工作，具有国际视野、创新精神和实践应用能力的高水平应用型专业人才。

　　培养规格：本专业学生主要学习康复医学和运动科学方面的基本理论和基本知识，接受运动伤害防护和康复技术学方面的基本训练，具备常见病损运动康复和常见运动伤病预防所需的基本能力。

　　就业方向：各级运动队、科研机构、医院、社区、学校、健身机构等部门从事运动损伤康复、肌肉骨骼康复、慢性疾病运动康复、神经病损康复和运动防护等方面工作。

　　运动康复专业已纳入国家留学基金委优秀本科生国际交流项目。2018年10名本科生赴保加利亚国家体育学院学习、11名研究生赴捷克查理大学学习；2019年8名本科生、4名研究生赴捷克查理大学学习，8名研究生赴香港理工大学学习。此外，学院与美国北卡罗来纳大学、普度大学、印第安纳大学、伊萨卡大学、南加州大学、南丹麦大学、葡萄牙里斯本大学建立了友好合作关系，通过定期的师生互访和交流活动及每年举办的高水平运动康复国际论坛，为师生开拓国际化视野提供了重要平台，为学生出国深造拓宽了渠道，每年约有10%的本科毕业生出国学习深造。